Ateliê de Educação para a Arte e História da Arte - Módulos 5, 6, 7, e 8

 

Módulo 5

Tema - Munch, Edvard

Objetivos Específicos:

  • Introdução à pintura de Munch. Mostrar o quadro “O Grito”
  • A ligação entre a pintura “O Grito “ e a explosão do vulcão Krakatoa

 

Projeto de Atividade:

Desenhar emoções como “Coisas que nos fazem gritar”

 

Módulo 6

Tema – Paul Klee

Objetivos Específicos:

  • Entender a pintura de Paul Klee. A realidade e a fantasia
  • Figuras geométricas

 

Projeto de Atividade:

Pintura e desenho de seres fantásticos usando vários meios artísticos: aguarela, cola, tinta, lápis, etc...


Módulo 7

Tema – O homem que brincava com as cores fortes “Paul Gauguin”

Objetivos Específicos:

  • A partir das reproduções das obras de Gauguin, pode-se conhecer paisagens dos muitos lugares em que ele esteve, sobretudo as da França e do Taiti.

 

Projeto de Atividade:

Atividades interativas que convidam as crianças a observar atentamente e mergulhar no universo lúdico de cores fortes de Gauguin.

 

Módulo 8

Tema – Joan Miró.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver uma composição artística a partir duma obra escolhida
  • Dar continuidade aos desenhos e pinturas de Miró transformando aquela obra em outra
  • Explorar as possibilidades e conteúdos sugeridos pela obra do artista
  • Noção de espaço
  • Apreciação e leitura da imagem
  • História da Arte. Miró no seu tempo

 

Projeto de Atividade:

Dar continuidade a desenhos não figurativos construídos a partir de quadros figurativos de outros pintores que tentaremos converter, observando apenas as manchas de cor e forma, esquecendo o contorno.